Trong hành trình trưởng thành của học sinh, bên cạnh kiến thức văn hóa, kỹ năng an toàn chính là “lá chắn” quan trọng giúp các em tự tin đối mặt với những tình huống bất ngờ trong cuộc sống. Với mong muốn trang bị cho học sinh những kỹ năng thiết yếu ngay từ sớm, Trường THCS Thanh Nê (xã Kiến Xương, Hưng Yên) đã phối hợp cùng Viện Khoa học Giáo dục An toàn Việt Nam – Chi nhánh Hưng Yên tổ chức chuyên đề giáo dục kỹ năng sống “Phòng cháy chữa cháy & Sơ cấp cứu” – một buổi học đặc biệt, nơi lý thuyết gắn liền với trải nghiệm thực tế, giúp học sinh học cách bảo vệ bản thân và sẵn sàng hỗ trợ người khác khi xảy ra sự cố.
I. Giáo dục kỹ năng sống – nền tảng quan trọng cho học sinh THCS hiện nay
Trong bối cảnh xã hội ngày càng phát triển, bên cạnh kiến thức văn hóa, giáo dục kỹ năng sống đang trở thành yếu tố không thể thiếu trong hành trình trưởng thành của học sinh. Đặc biệt, các kỹ năng liên quan đến phòng cháy chữa cháy và sơ cấp cứu tai nạn thương tích có vai trò vô cùng quan trọng, giúp học sinh biết cách tự bảo vệ bản thân và hỗ trợ người khác khi xảy ra sự cố bất ngờ.
Nhận thức rõ điều đó, Trường THCS Thanh Nê (xã Kiến Xương, tỉnh Hưng Yên) đã phối hợp cùng Viện Khoa học Giáo dục An toàn Việt Nam – Chi nhánh Hưng Yên tổ chức chuyên đề giáo dục kỹ năng sống với chủ đề:
“Phòng cháy chữa cháy & Sơ cấp cứu”.
Đây không chỉ là một buổi học ngoại khóa đơn thuần mà còn là một hành trình trải nghiệm thực tế, nơi học sinh được học – được làm – được rèn luyện như những “chiến binh an toàn” thực thụ.
II. Vì sao học sinh THCS cần được trang bị kỹ năng phòng cháy chữa cháy và sơ cấp cứu?
Theo nhiều thống kê, tai nạn cháy nổ và tai nạn thương tích vẫn là một trong những nguyên nhân hàng đầu gây nguy hiểm cho trẻ em và học sinh. Các tình huống như:
Cháy nổ trong gia đình, trường học
Bỏng do lửa, điện, nước sôi
Tai nạn té ngã, va đập
Ngạt khói khi xảy ra hỏa hoạn… hoàn toàn có thể xảy ra bất cứ lúc nào nếu thiếu kiến thức và kỹ năng xử lý đúng cách.
Đối với lứa tuổi THCS, việc trang bị kỹ năng an toàn mang lại nhiều lợi ích thiết thực:
Giúp học sinh nhận diện nguy cơ và phòng tránh rủi ro
Rèn luyện tâm lý bình tĩnh, không hoảng loạn khi gặp sự cố
Biết xử lý ban đầu đúng cách, hạn chế hậu quả nghiêm trọng
Hình thành tinh thần trách nhiệm với bản thân và cộng đồng
Chính vì vậy, chuyên đề giáo dục kỹ năng sống tại Trường THCS Thanh Nê đã mang đến một mô hình học tập thực tế, sinh động và vô cùng ý nghĩa.
III. Học sinh THCS Thanh Nê hào hứng tham gia chuyên đề kỹ năng sống đặc biệt
Ngay từ đầu chương trình, không khí buổi học đã trở nên sôi nổi và hào hứng. Dưới sự hướng dẫn trực tiếp của các giảng viên, chuyên gia đến từ Viện Khoa học Giáo dục An toàn Việt Nam – CN Hưng Yên, học sinh không chỉ được tiếp cận kiến thức một cách dễ hiểu mà còn được trực tiếp thực hành, biến lý thuyết khô khan thành trải nghiệm thực tế đáng nhớ.
Chuyên đề được xây dựng bài bản, khoa học, phù hợp với tâm lý và khả năng tiếp thu của học sinh THCS.
1. Trang bị kiến thức lý thuyết về phòng cháy chữa cháy và sơ cấp cứu
Mở đầu chương trình, học sinh được học các kiến thức nền tảng như:
Nguyên nhân phổ biến gây cháy nổ trong đời sống hằng ngày
Những nguy cơ mất an toàn thường gặp trong gia đình, trường học
Cách nhận biết và xử lý các tai nạn thương tích thường gặp
Nguyên tắc cơ bản trong sơ cấp cứu ban đầu
Thông qua cách truyền đạt gần gũi, sinh động, các em dễ dàng hiểu và ghi nhớ, từ đó hình thành ý thức phòng ngừa nguy hiểm ngay từ sớm.
2. Thực hành vận chuyển bệnh nhân bằng cáng cứu thương
Một trong những nội dung được học sinh đặc biệt quan tâm là thực hành vận chuyển bệnh nhân. Dưới sự hướng dẫn của chuyên gia, các em được học:
Cách phối hợp theo nhóm khi sơ cứu
Kỹ thuật nâng đỡ và đặt nạn nhân lên cáng đúng tư thế
Cách di chuyển an toàn, tránh gây tổn thương thứ phát
Hoạt động này không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về quy trình sơ cấp cứu mà còn rèn luyện tinh thần làm việc nhóm, hỗ trợ lẫn nhau trong tình huống khẩn cấp.
3. Trải nghiệm băng qua cửa lửa – lăn tròn dập lửa
Đây là hoạt động mang tính trải nghiệm cao, tạo ấn tượng mạnh với học sinh. Trong tình huống giả định khi quần áo bị bén lửa, các em được hướng dẫn kỹ năng:
Dừng lại ngay khi phát hiện cháy
Nằm xuống và lăn tròn để dập lửa
Không chạy hoảng loạn gây cháy lan
Thông qua trải nghiệm thực tế, học sinh hiểu rằng bình tĩnh và xử lý đúng cách chính là chìa khóa để bảo vệ bản thân khi gặp sự cố nguy hiểm.
4. Tập thoát hiểm trong phòng khói
Mô phỏng môi trường cháy với khói dày đặc, nội dung này giúp học sinh:
Làm quen với không gian hạn chế tầm nhìn
Học cách cúi thấp, đi khom người
Men theo tường để tìm lối thoát an toàn
Đây là kỹ năng vô cùng quan trọng, đặc biệt trong các vụ hỏa hoạn, nơi khói độc là nguyên nhân gây nguy hiểm hàng đầu.
5. Thực hành sử dụng bình chữa cháy
Một trong những nội dung được đánh giá cao là việc học sinh được trực tiếp sử dụng bình chữa cháy. Các em được hướng dẫn:
Cách cầm bình đúng tư thế
Rút chốt an toàn
Phun vào gốc lửa theo đúng kỹ thuật
Việc được “cầm tận tay – làm tận nơi” giúp học sinh tự tin hơn và hiểu rằng, nếu được trang bị kiến thức đúng, các em hoàn toàn có thể xử lý những đám cháy nhỏ ngay từ ban đầu.
IV. Học qua trải nghiệm – phương pháp giáo dục kỹ năng sống hiệu quả
Thay vì chỉ học lý thuyết trên lớp, chuyên đề đã áp dụng phương pháp giáo dục trải nghiệm, giúp học sinh:
Chủ động tham gia vào quá trình học tập
Ghi nhớ kiến thức lâu hơn
Hình thành phản xạ tự nhiên khi gặp tình huống nguy hiểm
Sự kết hợp hài hòa giữa lý thuyết – thực hành – trải nghiệm chính là yếu tố tạo nên thành công của chương trình.
Buổi học không chỉ là trải nghiệm, mà là hành trang cho tương lai
Thông qua chuyên đề, mỗi học sinh THCS Thanh Nê không chỉ được trang bị kiến thức mà còn:
Nâng cao ý thức an toàn
Tự tin hơn khi đối mặt với sự cố
Chủ động bảo vệ bản thân và giúp đỡ người khác
Đây chính là hành trang quan trọng, theo các em không chỉ trong môi trường học đường mà còn trong cuộc sống hằng ngày.
Chung tay xây dựng môi trường học đường an toàn
Chuyên đề “Phòng cháy chữa cháy & Sơ cấp cứu” tại Trường THCS Thanh Nê là minh chứng rõ nét cho sự quan tâm của nhà trường trong việc giáo dục toàn diện cho học sinh. Đồng thời, vai trò của Viện Khoa học Giáo dục An toàn Việt Nam – CN Hưng Yên cũng được thể hiện rõ trong việc mang đến những chương trình thiết thực, chuyên nghiệp và phù hợp với thực tiễn.
Việc nhân rộng các chuyên đề giáo dục kỹ năng sống như thế này sẽ góp phần xây dựng:
Trường học an toàn
Học sinh bản lĩnh
Cộng đồng chủ động phòng ngừa rủi ro
V. Kết luận
Giáo dục kỹ năng an toàn từ sớm chính là món quà quý giá nhất dành cho học sinh.
Chuyên đề giáo dục kỹ năng sống “Phòng cháy chữa cháy & Sơ cấp cứu” tại Trường THCS Thanh Nê không chỉ mang lại kiến thức mà còn truyền cảm hứng, giúp học sinh tự tin hơn, vững vàng hơn trước những tình huống bất ngờ trong cuộc sống.
CTCP Viện Khoa Học Giáo Dục An Toàn Việt Nam CN Hưng Yên là đơn vị đầu tiên ký kết thỏa thuận hợp tác với Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai chương trình phòng chống tai nạn thương tích trẻ em từ cấp mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.
Safedu Hưng Yên có nhiều năm kinh nghiệm trong việc giảng dạy, huấn luyện thực hành phòng chống tai nạn thương tích trẻ em nhằm phóng tránh mọi nguy hiểm có thể xảy ra hàng ngày như tai nan đuối nước, bắt cóc, xâm hại tình dục, bạo lực học đường, tai nạn giao thông, tai nạn điện, hỏa hoạn, phòng chống ngộ độc, phòng chống động vật tấn công, phòng chống mà túy và các chất gây nghiện, sơ cấp cứu đúng cách.
